дифференциация д-т логопедическое занятие 2 класс

Составьте предложение с этим словом.

Опишите мандарин.

Какой из этих фруктов является атрибутом нового года?

Ароматы, каких фруктов вдыхали?

(Дети вдыхают ароматP корочек апельсина, мандарина, лимона, банана).

Отгадайте, от какого фрукта лежит кожура на тарелочке. А для этого вдохните аромат каждой корочки.

2. Дыхательная гимнастика

повторить правило правописания парных согласных.

развивать орфографическую зоркость;

развивать навыки звукового анализа и синтеза;

Цель: развитие фонематического восприятия.

Тема: «Дифференциация звуков [д]-[т],P [д ]-[т ], букв д-т.»

Статья отнесена к разделу:

, учитель-логопед

Логопедическое занятие с использованием здоровьесберегающих технологий по теме "Дифференциация звуков [д]-[т], [д']-[т'], букв д-т"

 ПОДПИСКАЦветной журнал сPэлектронными приложениямиБумажные иPэлектронные версииСкидки дляPпостоянных подписчиков 14 в подарок! Пожалуйста, ознакомьтесь сPодним номером.Вы можете скачать его бесплатно.

Всего статей: 161751

Выберите первую букву фамилии

УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ

Логопедическое занятие с использованием здоровьесберегающих технологий по теме "Дифференциация звуков [д]-[т], [д']-[т'], букв д-т" :: Статьи Фестиваля «Открытый урок»